概要：关于毕业生自我鉴定的要求，一分为二的鉴定自己的优缺点。鉴定内容如下： 1,思想政治方面：是否拥护党的领导，坚持四项基本原则；是否积极学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观；是否积极学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观；是否积极要求进步，积极参加争创“三好”和“三文明”活动；是否坚持原则，积极开展批评和自我批评，敢于和不良现象作斗争。 2,道德修养方面：是否尊敬师长，团结同学，举止文明；是否爱护公共财物，节约粮食水电，爱护学校环境；是否诚实守信，谦虚谨慎；是否生活作风严谨，模范遵守社会公德。 3,遵纪守法方面：是否自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。 4,专业学习方面：是否认真学习，刻苦钻研本专业的基础理论，专业知识；学习成绩如何，是否具备一定的分析问题和解决问题的能力：大学期间获得了哪些奖励。 5,文体活动方面：是否参加文体活动，有何特长，取得哪些成绩，身体状况如何。 6,社会实践方面：是否积极参加社会实践活动；是否担任过社会职务，有何实际工作能力，有无成果。
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关于毕业生自我鉴定的要求，一分为二的鉴定自己的优缺点。鉴定内容如下： 1,思想政治方面：是否拥护党的领导，坚持四项基本原则；是否积极学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观；是否积极学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观；是否积极要求进步，积极参加争创“三好”和“三文明”活动；是否坚持原则，积极开展批评和自我批评，敢于和不良现象作斗争。 2,道德修养方面：是否尊敬师长，团结同学，举止文明；是否爱护公共财物，节约粮食水电，爱护学校环境；是否诚实守信，谦虚谨慎；是否生活作风严谨，模范遵守社会公德。 3,遵纪守法方面：是否自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。 4,专业学习方面：是否认真学习，刻苦钻研本专业的基础理论，专业知识；学习成绩如何，是否具备一定的分析问题和解决问题的能力：大学期间获得了哪些奖励。 5,文体活动方面：是否参加文体活动，有何特长，取得哪些成绩，身体状况如何。 6,社会实践方面：是否积极参加社会实践活动；是否担任过社会职务，有何实际工作能力，有无成果。
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